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國慶假期前很天真的規劃了一系列的唸書、寫功課的活動

但國慶假期卻整個與計畫顛倒

反而是一系列的影集、熬夜活動

停不下來的拼命看

後果就是真的有點哀愁研所的功課與書籍，必須在平日很拼的做

有股樂極生悲的feeling了

最近教學組接到教育局來的一份公文

公文內容大致是：

請學校安排英語老師（無論授課節數多寡）參加指定的研習。

原意應該是美事一樁，但扯的是該項研習的時間長達一個月，

這一個月還是規定可以公假派代的研習。

當然，科任的英語老師聽聞誰會不想上，又可以不用上課，又可以累計研習時數，還可以修到深入專門的英語技能。

兩年前開始當行政後

對於學校週三的教師研習越來越沒時間去，也不太想去

反正都是做行政，研習時數的累計積分對我根本沒有誘因

上教務處後，學校安排的研習則變成不出席好像也不好意思

自己處室辦的活動都不支持，成何體統

但心裡卻著實待不下去

不僅哈欠連連，也因為被卡在研習會場中，而不能做行政工作而心生不爽

別的老師可以抱著作業改，多少利用零碎時間

之前因為電腦實在越來越怪，一直很想找機會重灌

大家又覺得其實XP比較好用，所以就把自己的vista系統洗掉要重新灌XP

但從頭到尾我也搞不清楚到底是出了什麼問題

明明怎麼弄都沒有格式化很多資料的D槽

在莫名其妙的狀況下整個不見了

連原本250G的硬碟都只變成一半的容量

整個超欲哭無淚的，因為累積下來的資料、照片全部在D槽，也沒有備份

更慘的是，明明已經很努力寫完的研究所功課還來不及交出就已經化為烏有

不用上課的這週，終於有點空閒寫部落格了

有幾個想法想記錄下來

1.      上週的開學後的第一次上課，說實話我覺得上得還蠻快樂的。可能因為平日工作繁忙吧，去上課只要坐在那邊跟同學討論或聽教授上課，還比較輕鬆。有一股充電的感覺，所以，上完兩天滿滿的課，身體雖然累，但至少心靈還不錯快樂。

2.      上統計學的教授實在太厲害了，竟然可以把我一直看不懂的內容用非常淺顯、簡單的方式讓我們瞭解中心概念。終於瞭解什麼是變異數、什麼是標準差了，好老師還真的很重要。

3.      功課的部分就慢慢來吧，每天分配一點，把需要閱讀的量讀完，需要寫的功課寫完，慢慢熬，總是會習慣的～好險我平常就不太看電視，所以把看閒書的時間轉化成看正書跟寫作業，還不算太辛苦，只是用腦子寫作業真的很耗神就是了。

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分隔研究所的事，接下來要寫的是學生送畫給我的驚訝